2009年4月21日 星期二

服務教育心得

《B組服務教育心得》
一、名稱:還給公園一張清新的面貌
二、時間:96年10月24日
三、地點:景行公園
四、心得分享:
®佳俞
B組的服務教育地點,經過幾次討論,出現了孤兒院、木柵動物園、仙跡巖、福隆等地方,但是最後大家還是決定到最近的ㄧ個地方─景美小公園。
大家由同學卡森的帶領,開始進行我們的服務教育,小公園有許多小孩在嬉戲著,還有一些老人坐著,他們也許好奇我們在幹麻,這個小公園看起來小,但真正要我們〝服務〞起來,還真的覺得有點不知所措,還好由卡森的帶領,英文加中文的解釋,我們有了頭緒,大家就開始分頭撿撿垃圾,最後由別組的熱心同學來幫我們拍照,就這樣大家開心的結束了服務教育。
我覺得我們的環境真的太過於髒亂,隨處可見的垃圾還會隨風飛舞的滿街都是,不但破壞市容,還造成了環境汙染,尤其是塑膠袋,雖然沒有這樣東西,我們的生活會有諸多的不方便,但大家都過於濫用,不但不回收利用反而隨手即丟,即使每個清晨都有清潔員的辛苦打掃,但 是垃圾還是滿地都是。其實我們可以從生活中養成好習慣,隨手做環保,做好垃圾分類的工作,這並不困難,大家也都四處宣導,只是很少有人願意遵守,也許某些罰款的實施,大眾才會懂得自制並警惕吧。

®懿蘋
這次去了景美愛買旁邊的公園做了清掃工作,才發現公園原來不起眼的角落頓時之間垃圾也變多了。一剛進去就一直撿垃圾,有衛生紙報紙菸蒂等等,布過經過大家的努力,總算在時間之內完成。有了這次的經驗,下次我會更體諒在公園很辛苦做清掃的清道夫,我以後也會好好的保持環境的整潔,這次的收穫很多,期待下次的服務教育。
®名偉
我覺得這次服務教育很好玩,出來撿撿垃圾看看小朋友玩溜滑梯真的不錯,而且其實還蠻乾淨的。只要我們平常養成垃圾不隨意落地的好習慣,清潔人員也就不用那麼辛苦了,也能有良好的生活環境,很棒!!
®郁涵
在大家決議去掃景美公園後,這一天終於到來。一行人三三兩兩地走到公園。我們去的時段公園裡的人還是很多,雖然公園乍看之下並不會非常髒亂,但是在我們撿垃圾的時候,意外的撿了很多奇怪的東西(ex:裝土司的塑膠袋&奇妙的小垃圾………?),垃圾也比我想像的多。大部份都藏在椅子底下、塞在樹叢裡邊、奇怪的縫隙中,雖然撿垃圾的過程中不免有咒罵過丟垃圾的人的念頭,但是完全這件事之後,內心還是有某種滿足感。
®瑾怡
去公園掃地時,才發現原來公園有那麼多的菸蒂,覺得那些抽菸亂丟菸蒂的人很沒有公德心,破壞了公園的美觀,而且公園裡有許多花花草草,如果菸蒂還沒熄滅,會傷害了花草,也容易產生危險,難道隨手丟在公園裡的垃圾桶這個簡單的動作有那麼難嗎?還有一些報紙被丟棄在地上,但垃圾筒就在幾步遠罷了,希望政府可以再多加強宣導不亂丟垃圾的觀念大家也應該養成不亂丟垃圾的好習慣。
®宜鴻
和大家一起在原理清理環境感覺很特別,旁邊還會有一些可愛的小朋友在玩耍,一點也不感到辛苦。在公園裡撿完垃圾,看看周邊的環境因為我們而變的更乾淨感覺很有成就感,大家都是自願爲了我們的環境而盡一份心力,在打掃的過程中也沒有人偷懶,大家起做義工的感覺很好,感覺做了一件有意義的事情,也體會到大家真的要愛護我們的環境,不要隨便亂丟垃圾,有乾淨整潔的環境才能有更好的生活品質。

®家華
和B組的同學們一起去景行公園打掃,由於沒有助教的陪同,一到那兒,大家皆有點不知所措,好在有Carlos,在他的帶領下,我們很順利的分組、分區,開始進行這次的任務。也許是太陽太大,大伙兒在有點懶散的情況下,慢慢動工。Carlos認真地撿著每一處的垃圾,讓我們有點心虛,於是,大家紛紛開始加快腳步,將地上垃圾一片片撿起,公園挺小,一下就收工了。Carlos帶大家去對面的麥當勞,說要請我們吃甜心卡,真的是個好爸爸。不過我不好意思給他請,還是自己出錢買啦!哈哈!這次是很好的經驗,告訴我們這個社會上是要有許多善心人士的幫助下,才能讓社會更進步、更有包容心。當我們看到弱勢族群時要伸出援手,發揮我們的愛心,千萬別自掃門前雪,對他人漠不關心。

®薇如
起先我看課表時,還不知道服務教育是在做甚麼的,後來才清楚。我覺得很有意義,對別人做些甚麼、或是對社會做些甚麼,這是我們應該做的,看到別人臉上的笑容,自己也會很開心!我想這就是所謂的「助人為快樂之本」吧!不過,我發現大家都很有公德心,因為這次去掃公園其實一點也不髒,很乾淨,小朋友玩得很開心、阿公阿嬤笑得很開懷,那一刻我覺得很溫馨,公園好像是維繫感情的地方,大家坐在一起聊天,聊聊大小瑣事,這樣的生活平淡得很悠閒,在台北這個忙碌的城市步調中,有著這一小小安靜的角落,我覺得其實很棒!我好像看到台北另一個不同的面貌,我喜歡這樣的感覺!
®懿涵
這次我們班的服務教育選擇去離學校不遠的一個小公園,幫忙打掃環境撿垃圾,雖然不是什麼很偉大的服務,但是大家同心協力的感覺真的很棒,不只是服務也增進了同學間的感情,卡森帶領大家開始分工合作,環境開始變的乾淨了,結束後卡森還請大家到愛買的麥當勞喝飲料,就這樣渡過了一個有意義的下午,希望下次還有機會去別的地方幫助更多人。
®雪芬
這是上了大學後,第一次和同學們一起去打掃,服務的經驗,感覺很特別,我們到了學校附近的公園,去撿了撿垃圾,剛開始原以為會很累,因為太陽好大喔,想不到還蠻有趣的,為大眾服務的感覺,真的很棒,看著公園裡的小朋友開心的玩著,想到我們的舉手之勞,境可以為她們帶來乾淨的活動園地,真的覺得很滿足,小小的舉動可以讓你我都快樂,那種喜悅是從未擁有的,大大的世界充滿了愛,真心維護創造自己的生活,那種感覺很棒!服務教育是從大一我才開始接觸到的課程,新的體驗新的生活,一切都很有趣,希望下次大家可以在一起去打掃囉!


®棋彥
去打掃公園後才知道很多人沒有公德心,尤其是亂丟菸蒂的人,那是公園,隨時一個沒熄滅的煙頭就會燃燒整個草皮,人們卻還亂丟。況且旁邊就有一個大型垃圾筒和洗手台卻也不使用,世風如此,難怪人民的素養一直提升不起來,要是在新加坡就不可能看到這種情形了。

Groundhog Day (今天暫時停止)

《新鮮人影片欣賞一》
一、時間:96年10月17日
二、地點:CB204教室
三、影片名稱:Groundhog Day (今天暫時停止)
四、影片大綱:
Bill Murray is at his wry, wisecracking best in his riotous romantic comedy about a weatherman caught in a personal time wrap on the worst day of his life.
Teamed with a relentlessly cheerful producer man, TV weatherman Phil Connors (Bill) is sent to Punxsutawney, Pennsylvania, to cover the annual Groundhog Day festivities. After a surprise blizzard traps him in a small-town hell, things get even worse; Phil wakes the next morning to find that it is GROUNDHOD DAY all over again and again and again….
五、心得分享:

®佳俞
電影中男主角菲爾是個非常有自信卻自大的人,對週遭的ㄧ切事務好像都很不屑,有天,他陷入了重複過著每ㄧ天的困境,他怎樣都改變不了,他消極、自殺、胡作非為,後來,他開始學會充實過每ㄧ天,熱心、幫助週遭的朋友,最後,不但讓女主角主動愛上他,而他也終於破解了每天都是土撥鼠節的魔咒。男主角改變了自己原有對生活的態度,同時改變了他的個性,因此他懂得利用時間,去學習才藝去充實自己,他不僅變成了有內涵的紳士,還是個有自信但不自傲的人,這使得他擁有了不同的人生,還擁有了美滿的未來。我們常常都會嫌日子無聊,但若是換個角度想,也許日子會過的有趣些,對於人事物也不要太過主觀,也許試著接觸過以後,會發現許多不一樣的事也不ㄧ定,除此之外,做人也不能太過自傲,這樣既不討人喜歡,也跟自己過不去,該學著謙遜,和如何寬以待人,如此人與人之間的關係才能和諧,在這個社會,除了自己自身的生活我們還得兼顧人際,就如同大家所說的,人是群體的動物,互相合作,幫對方分憂解勞,這也是我們生活中的ㄧ個重要環節,每個人都可以讓自己的生命更有意義,只是ㄧ切都在於個人的意念,一切都操之在己。

®懿蘋
一開始我覺得這是一部很正經的片子,因為感覺好像在講新聞之類的事,不過看了一小段後才發現不是這麼一回事。如果我是男主角Phil一直不斷repeat著同一天我一定會覺得很煩,因為我都知道下一秒發生什麼事,每天都是一樣那多麼無趣。本片比較感人的地方是Phil搶救那位飢餓的老先生,雖然注定他一定會死,但是我覺得Phil已經盡力的了,也因為這樣,我想他才會更珍惜身邊的事物吧!這部片給我的啟示是,不管今天是不是你喜歡的日子,只要好好盡力的過完它,明天又是美好的一天。
®名偉
看完這部片後. 我覺得人一定要在別人有需要時,伸出援手,給予幫助,有時候雖然只是一點小小的力量,但卻可能改變很多人的一生,別人也將會對我們的幫忙心存感激。雖然影片中的情形在現實生活中並不可能出現,但是想像如果可以一直重複過著快樂的生活,應該會很棒!
®郁涵
主角是個氣象播報員,對生活充滿了不滿,對其他人充滿了不耐煩之感。
本人也坦言,他甚至也不喜歡他自己。但是有一天「明天」不在到來,
主角開始去過每個不同的「同一天」,在感到絕望之後自殺後,他開始去
注意他以前刻意忽略的事,並且去做以往他不會做的事。主角的心開始變
得圓滿、寬厚,直到他過了一個「完整的一天」,明天才再次到來。這部
電影讓我感受到,我們不只要過個充實自己的一天,還要過一個沒有遺憾
的一天。
®瑾怡
菲爾是位自私且自大的天氣播報員,某天他到Punxsutawney報導土撥鼠節,但當他第二天醒來,發現他被困在前一天裡!每天早上六點醒來,都是星期一!他反覆的過著一樣的一天,他絕望極了,連自殺都不能改變現狀,最後他開始學習鋼琴、冰雕、背詩書,四處幫助別人,菲爾他的心情從憤世嫉俗慢慢的轉變至失望、灰心,最後他知道連灰心都沒有用,只好用實際行動去改變他每天的星期一。不知道過了多久,他的日子終於又正常輪轉了,這時他已不再是自私的菲爾,他學習了很多,也知道要幫助別人。這部片有振奮人心的感覺,我們要用實際行動去把握每

®宜鴻
片中的主角菲爾,是個高傲自大的氣象播報員,老是怨天尤人、對他人漠不關心,直到他的日子不段的重複過著同一天,他才漸漸的體會到活著的意義,他開始關心路邊無家可歸的老爺爺,也開始幫助有需要的人。雖然現實生活中我們沒辦法發生像片中主角那樣神奇的經歷,但藉由這部片子,我了解到活著就該努力、充實的過每一天,面對任何人、事、物都要有正面的態度,遇到不如意的是要換個角度去看待挫折,而不是責怪他人,不要吝嗇對他人施予關心與幫助,把握每一天的每一分每一秒,如此以來,生活才會更充實、更有意義、也會活的更快樂。
®永昇

®家華
看完「今天暫時停止」這部片後,讓我了解到如何對待周遭的每一個人,不能因為自己不耐煩,而影響到他人。除此之外,對愛情不能抱持著只是玩玩的態度,像片中的男主角,一開始只是一心想要得到性上面的滿足,而亂用重覆每一天的情形,真是令人不恥。但慢慢地,他用真心投入感情在麗塔身上,儘管起初她並不領情,男主角一再的失敗,但,最後終究感動她,也恢復了原本正常的日子。
®孟瑤
劇中男主角是一位尖酸苛薄的氣象播報員,每年要報導2/2日的土撥鼠節。當他播報結束後,在回家的旅途被大風雪阻擋,所以只好回返小鎮。但奇怪的事就發生了,他隔天醒來還是同一天-土撥數節。就這樣,開始重複每一天,他試過闖禍、放縱自己、自殺等方式,隔天醒來依舊是2/2日。他對這種怪異的事件感到無奈和焦急,想快點脫離。直到他開始轉換心態,他知道自己對每天的事、物、時間都很熟悉,所以開始幫助別人,也開始充實自己。如:學冰雕、鋼琴…等。這也使得別人更加喜愛他。他開始覺得日子變得有意義了,即便是同一天一再的重複。他誠心的改變,獲得女主角的親賴,他們一起度過美好的一晚,隔天醒來終於是明天了,這對他而言是多麼可貴的。
劇中另我印象深刻的是~那個鬧鐘。想想看當你起床看它6:00那刻,播報著相同廣播、音樂。那是令人多麼沮喪的事啊。好像你在怎麼努力也改變不了。猶如在惡夢中,永遠醒不過來。在這部片中,讓我思考著,如果我也遇到同樣的事我會怎麼辦。我想我會很無助、很難過,然後慢慢摸索,直到我領悟那刻。雖然我也想天天玩樂,但我想那樣的日子會很空虛。我認為片中還想告訴我們,人要活在當下。很多事我們都喜歡拖延,總覺得還有明天不要那麼緊張,但如果醒來還是同一天,我想我會很對不起自己。所以每天將事情做好,我想是一種生活態度。而且當你認真對待每件事,好運就會發生了。

®薇如
如果,今天一直不停的重複,每天過著沒有明天的生活,就像一直按repeat鍵,每個相同的動作不斷的跑,那麼,根本失去了生活所有的樂趣和意義、沒有期待,因為你早已知道接下來會發生的事,這是多麼令人痛苦又可悲,如果一個人一直活在沒有明天的生活,那麼,生活便不在有任何生命,而是一個囚禁的死牢籠,即便是多麼精彩的一天,也會變得不快樂,生活不該如此,而生命亦是!
®懿涵
在『今天暫時停止』裡,男主角為了要逃離一成不變的同一日生活,
甚至嘗試過自殺的手段,但卻是讓事情搞的越來越糟糕,男主角菲爾菲爾身處的困境,其實正是許多人的際遇,最初的疑惑、失望、樂在其中、絕望到最後終於全然的接受此一困境,進而開始學著怡然自處在此一情境下、學著關心週圍的人、學著如何去愛另一個人,主角心境上從全然的利己到利他的轉變其實是這部電影的主軸與精神所在:困境全來自於個人的心境、心態,把今天當成明天般的過,活在當下,準備明天,試著在生命中創造一些不同,自然不會陷入日復一日的重複困境了。
®雪芬
本片的主角菲爾是一個自負高傲的人,當他聽到自己要去小城市做報導時,心中滿是不願,他對於人生的態度太悲觀了,做事一成不變,日復一日,他依然過著同一天。由於他的自大忽略了美好的小事務,當他漸漸的發現,原來生活週遭充滿了樂趣,他學會去找出自己生活的重心,試著學習自己所沒嘗試過的事,發現原來生活也可以很不一樣,他走出了自己的世界,找到自己的真愛,一切一切都源於他對生活態度的改變。我認為每個人都應找到自己人生中的定位,讓生活更多采多姿,充實的過每一天。


®棋彥
雖然曾想過如果時間停再這一秒多好,但是好在時間是轉動的.否則的話,人生每次都再過同一天是很無趣的.自大的主播睥睨一切,上帝給他開一個玩笑,讓它重新學會了珍惜關心身邊的一切.生活在台北這種快速步伐的我們,是不是也要停下腳步來看看我們的週遭,在這社會上發生的一切都與我們息息相關.即使日子再一成不變,只要努力過完美一天,並努力付出與學習,等到我們的智慧累積到一定時,自然會有所改變和收穫。

送信到哥本哈根

一、時間:96年11月28日
二、地點:CB204教室
三、影片名稱:送信到哥本哈根
四、影片大綱:
本片改編自丹麥暢銷小說「北方自由」,1952年在共產世界保加利亞集中營長大的12歲孤兒David受人之託,僅帶著一只指南針、一塊麵包和一封信逃出了集中營,他要依照信上的地址,通過希臘、義大利、瑞士到丹麥的哥本哈根,然後把信交給一個人;這是David第一次開始接觸到自由的世界,就像是一場充滿無限可能的發現之旅,當他穿越歐洲、展開這趟送信之旅時,同時也逐漸拋開了原本對人的防禦心,這趟歐洲之旅為他開啟了心靈的視窗,也給了他嶄新的人生觀…
五、心得分享:

®名偉
今天看完這部影片後,真的很感動,小男孩不畏辛苦,最後終於到了丹麥。過程中是靠了一些人的幫忙,最後才達成願望。影片當中也表現出他天真善良的一面,很可愛!不過他一開始一直認為人性是黑暗的,只會做出傷天害理的事,到最後他才敞開心胸去接納別人、相信別人。影片中也表現出他對自由的渴望,不想再遭受迫害。世界上還有許多國家像這樣,每天人民都生活在陰影之下,比起他們我們算是很幸福的了!
®郁涵
我看電影就算再感動,也很少會哭。但是看I AM DAVID我很自然的落淚了。而且情緒累積到某種程度後,自然而然的流下幾滴眼淚了。電影的背景在哪種殘酷的時代,在電影裡大衛腦海中的縈繞的話語,我一度以為是他死去的好友約翰,但是後面卻演出是哪名軍官,讓我有點吃驚。大衛逃亡的過程讓我的心跳也跟著他的遭遇狂跳,在歷經欺騙、逃亡和流亡的孤獨後,大衛終於遇見一個真正仁慈的人。但是當流亡許久而嚴肅孤獨的他想要相信老太太,卻又不敢相信而痛哭時,我也感受到哪份悲傷。大衛在義大利時還不知道為什麼要「笑」,因為哪時世上對他而言,並無任何美好的事物,只有日復一日的痛苦,只有記憶裡偶爾閃現對他說「我愛你,大衛」的女子,其他一無所有。人們就算在痛苦,也會本能的想活下去。電影裡說:死了,就什麼都沒有了,但是活著,就還有改變的機會。我們活著,就還有改變的機會。
®瑾怡
大衛在逃獄後碰到無數的人,像是困在木屋裡的小女孩,她的生活養尊處優,和大衛在監獄裡的日子是完全不一樣的,但反觀女孩的哥哥,他和女孩在同一個家庭下成長,性格卻差異如此大,雖然其他人並不是很歡迎大衛,但是女孩的純真溫柔,也許打開了大衛心裡的其中一道鎖.瑞士的老奶奶,她畫的大衛,讓大衛不禁開始思索自己到底是怎麼樣的一個人呢?他意識到原來自己的外表是如此的憂鬱,他甚至不熟悉該如何微笑,他一直以為世上的人都不可以相信,但是現在,他看見了許多對他微笑的人,甚至是真心對他好的老奶奶,他對這個世界有了新的看法。逃出監獄之後,大衛的心境變化象徵著環境的開闊自由,在遇到劇中善良好心的奶奶後,大衛的臉慢慢有了生氣,在更之後,他甚至不自覺會發自內心的笑,在大衛的旅途中,大衛一直摸索著他逃出的意義以及生命的價值,在他旅途的這段時間,出現了狗.要他送酒的老人.麵包店的老闆.大衛救的女孩.和女孩的家人,也像是在生命裡的不確定與變化,而這些經歷一點一滴的累積後,也才會造就現在的我們。

®宜鴻
故事中的主角大衛從小就生長在保加利亞共產的集中營裡,沒在那裡的生活很黑暗、沒有自由,他曾經因為失望而一度想要放棄生命,但和他一起在集中營裡的Johannes不斷的鼓勵大衛,告訴大衛要活下去才有改變的可能。後來大衛收托送信到哥本哈根,大衛順利的逃出了集中營,並展開了他的逃亡之旅,在這段旅程中,大衛找到了自由也找到了他自己的新生活,最後發現原來送信的對象就是他媽媽,並在Sophie的幫助下順利找到了他的媽媽。看完整個故事感覺很感人,並也覺得自己的生活真的很幸福,不用過著提心吊膽的日子。大衛畢竟只是個12歲的小男孩,他應該要有個快樂的童年和關心他的爸爸媽媽,但他卻生長在沒有愛沒有自由地集中營裡,這對小孩子來說這樣的陰影是會影響他一輩子的,看到故事中的大衛在練習微笑時真的覺得很心酸很不忍心,看完之後真的覺得要好好珍惜現再我所擁有的一切。

®家華
看完這部片讓我了解到,共產國中的勞改營有多麼的恐怖,只要你一偷懶不認真工作,監督者便會用鐵棒痛毆你。這在現在的社會上,也許已經相當少見,但誰能知道世界上會不會還存有著類似的情況呢?
大衛,一個年僅10來歲的男孩,因為無法忍受在營中痛苦難熬的日子,於是下定決心要逃亡。當我看到他回憶起自己唯一在營中的好朋友約翰,因為替他擋下偷肥皂的罪狀,因而被槍殺身亡時,真是令我感慨萬分。居然有如此勇敢的男人為了保護大衛而捨身相救。而將約翰斃命的軍官心中難道不痛心嗎?錯了,其實他也是不得已的,因為在強大的軍方壓力下,他不得不這麼做。也因如此,他偷偷地告訴大衛方法逃出去,並請他送信到丹麥─哥本哈根。男孩沿路上歷經千辛萬苦,遇到任何人都提高警覺,深怕再次被抓走。由於自小便被抓到勞改營,因此,他忘了怎麼微笑,怎麼保持著歡欣的心情迎接每一天。他的臉上始終充滿著悲傷與懷疑。僅靠著指南針、一小塊肥皂、信件和乾糧,憑自己力量往丹麥前進。最終碰到了一位擅於畫畫的好心婦人,收留了大衛並幫助他前往丹麥,找到親生母親。原來,這就是為何軍官要他送信到哥本哈根的原因。
看完這部片,我們應當捫心自問,大衛生活的是如此地困苦,每天都在膽戰心驚下過日子,而我們需要擔心的,只不過是能不能上好的學校,有沒有好的成績,如此相比,我相信大衛的壓力絕對比我們大好幾倍。以前可怕的共產時代已經漸漸消失,現在每個國家幾乎都是自由民主的。我們應當好好珍惜現在的環境,別怨天尤人,仔細想想,能夠吃得飽、睡得安穩,就是最大的幸福了。
®雪芬
片中的主角大衛是個孤兒,憑著一股過人的意志力,自集中營逃出後,展開了長途跋涉的希望之旅。從保加利亞翻山越嶺徒步到希臘,其中好友的冤死,令他感到恐懼。但他依然努力往目的地走,在義大利認識了一個家庭,那種家中的溫暖是他從未感受過的;接著又遇到了一位好人奶奶,在她的幫助下,大衛感受到了所謂的親情,最後他達成了目標。這是一個令人感動的故事,追逐自己的夢想,再多困難都不放棄,實在令人佩服!人說:「築夢踏實」,想得到甜美得果實,當然得先下一番苦工。身為學生的我們,現在最重要的就是盡自己的本分、讀好書,一步一步慢慢來,多大的困難都能迎刃而解。活得有理想、有自信,世界掌握在自己的手中,努力向前,像大衛一樣,永不放棄,一定會成功的。

®棋彥
很溫馨又很激勵的片子,尤其聽到片尾那一句台詞 “IamDavid.”,感動難以言喻。換成那個年紀的我們又在做什麼?大衛的行為實在值得我們學習及反思。這是部好片子,如果可以,我希望可以推廣給更多人欣賞。